为不断铸牢中华民族共同体意识，做好少数民族学生的教育管理与服务工作， 9月26日，教育科学学院在白云校区第二实训楼307召开了少数民族学生座谈会。教育科学学院辅导员热依拉·艾比布力及白云校区少数民族学生参加此次座谈会。

座谈会上，同学们依次做自我介绍并分享暑期社会实践情况。热依拉老师就学生分享的情况，在校表现等进行分析，并介绍本学期即将开展的思想引领，学业帮扶，就业指导等类型活动。最后对同学们提出了四点要求：一是提高站位，强化自身防范意识。积极提高政治敏感性和鉴别力，支持并遵守国家法律法规，积极维护国家主权、安全和发展利益；积极提升自我保护能力，同时也要培养良好的生活习惯；积极提高增强反诈骗意识，牢牢守护自己的钱袋子；积极提升提升网络素养，保护个人信息，警惕网络谣言。二是要明确自身定位，提早开始生涯规划。进行生涯规划，首先要自我认知，明确兴趣，能力与价值观；其次需要学业打基，全面考量，灵活调整，应对变化。三是要培养自驱力，停止精神内耗。学生可以根据自身条件制定短期目标与长期目标，逐步培养自驱力，减少精神内耗，实现自我成长与提升。四是要调整心态，做好自己情绪的主导者。在情绪上，老师提到学生应学会自我疏导，合理释放压力，学会控制情绪，学会适当转移注意力，学会改变思维方式。

教育科学学院高度重视少数民族学生的教育和管理工作，努力为大家搭建学习和交流的平台。学院将始终坚持以学生为中心，结合少数民族学生实际，不断丰富教育形式，把铸牢中华民族共同体意识贯穿到少数民族学生的思想政治教育全过程，让少数民族学生更好地融入丰富多彩的校园生活，助力少数民族学生成长成才。（通讯人：吴晓彬、热依拉·艾比布力）