12月5日下午，我国著名教育家、教授、博士生导师，华南师范大学扈中平先生在校本部实验楼108为我校师生作了题为“教育研究与教育研究者”的学术讲座。讲座由教育科学与技术学院任平副院长主持，教育学相关的教师及全日制研究生参加了本次讲座。

任平副院长从主要学术成果，工作经历以及教育思想等方面介绍扈中平教授的基本情况。提出扈教授是一位做真人、求真知、讲真言的行者，教育思想突出人的主体价值。

此次讲座扈中平教授主要分享了他对教育研究与教育研究者的相关思考。扈教授首先强调教育研究的重要地位以及从事教育研究的重要意义。以教育研究与教育研究者的关系为切入点，引经据典，旁征博引，运用质朴幽默的语言阐释教育学科的地位和发展状态，重点分析教育研究者具备的素质特点，提出教育研究者的素质存在缺乏某一方面的学科背景、知识比较杂乱、理论基础比较薄弱、缺乏科学知识、缺乏教育实践方面的经历、研究方法较随意等问题，同时建议教育研究者应该从知识构成、关注实践、和谐生活等方面提升的自身素质。扈教授博学好思，语音语调抑扬顿挫，语言幽默风趣，讲座风格既通俗易懂，又不失广度深度，频频引用古今中外的名人轶事，发人深省。

最后，任平副院长再次感谢扈教授的莅临和精彩演讲，讲座深入浅出，让聆听着对教育研究有了更家深刻的认识，开阔了学术视野，启发了学术思维。

扈中平教授系全国教育基本理论学术委员会第四任主任委员，华南师范大学教育学一级学科带头人和教育科学学院博士学位授权点及博士后流动站负责人，广东省高校人文社会科学重点研究基地“现代教育研究与开发中心”主任。兼任中国教育学会教育学分会副理事长、《教育研究》杂志编委、全国教育科学规划学科组评委等职。1998 年起享受国务院政府特殊津贴。主持或正在主持国家社科基金、全国教育科学规划、教育部人文、“国家级精品教材”和广东省哲学社会科学规划项目近20项，发表论文近百篇，出版学术专著 7部、教育部统编教材和国家级规划教材 2 部。曾获第二、三、四、五届全国教育科学优秀成果二、三等奖各2项，第五届全国教育科学优秀成果三等奖，中国高等学校第三届人文社会科学优秀成果二等奖，全国高等学校国家级优秀教材二等奖，第一、二、三、四届广东省哲学社会科学优秀成果一等奖3项、二等奖1项，以及曾宪梓全国优秀教师奖等。（李存园、邓小莉）