为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人，教育科学与技术学院于2018年9月18日-20日期间举办以“回归常识，刻苦学习”为主题的座谈会。

教育科学与技术学院团总支学生会于9月19日在白云校区第三教学楼512教室举行座谈会，出席本次会议的有教育科学与技术学院团支书书记王孜老师和团总支学生会的全体学生干部。座谈会以王孜老师的发言拉开序幕，王孜老师对本科教育思想实施方案中的总体要求进行解说，使得大家加深了对以本为本的国家战略及其四个回归内涵的了解，然后借用教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议中“本科不牢，地动山摇”这一句话来表达了对教师团队应该坚持以本为本，建设高水平的本科教育，努力做到四个“回归”——回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想的期望，并且要求学生要做到爱国、励志、求真、力行。

     紧接着是大讨论环节，学生代表针对四个“回归”发表了个人想法。他们提到广东技术师范学院重视应用型本科人才的培养，而我们作为一名大学生，也应该要做到德才兼备，树立正确的人生目标，了解自身专业的网络教学资源，合理运用现代信息技术和教学的结合，认真掌握专业技能。同时还要关注获得知识、更新知识、应用知识、综合运用知识和建构知识的能力，在学习生活中回归常识。作为学生干部，更应该要发挥带头作用，做到回归思想引领、回归本分、回归聚集人才的发展、回归到服务同学，积极组织更多的活动，带动同学们参与活动的积极性，丰富同学们的课余生活。最后王孜老师对这次座谈会做了总结，在总结中表示我们要加强通识教育，回归常识，带着决心和觉悟，努力做到身体力行、知行合一。

     在教育科学与技术学院团总支学生会的座谈会召开的同时，教育科学与技术学院16、17级以及18级的所有班级也开展了以“回归常识，刻苦学习”的主题班会。各班级针对本科教育思想实施方案中所提出的问题进行了大讨论，同学们反映强烈，积极参与大讨论。其中，针对“如何有效改变沉默单向的课堂，积极推进课堂革命”这个问题，同学们展开了深入地探讨和学习。除此之外，某些班级代表还就“如何贯彻落实四个回归”这个问题提出个人看法，他们谈到，作为学生，应积极参与到老师的互动中，不要害怕答错，最关键的是要热爱这门学科、热爱学习；而作为老师，应该采取多种方式如小故事来活跃课堂气氛。他们建议老师讲课的形式不应过于单一，或者让学生在相对自由的课堂里学习，且要有亲和力和耐心，让学生感受到学习的乐趣。

   此次座谈会，使同学们对本科教育未来的发展有了基本了解，并且坚定了刻苦学习的信念。我们相信，在大家的共同努力下，本科教育、新时代教育会办的越来越好!

（通讯员：黄小青）