为进一步加强产业教师队伍建设，深化产教融合，推动校企合作落地见效，9月24日下午，教育科学学院以线上形式召开院领导与产业教师座谈会。学院领导与全体产业教师参加了本次座谈会。

座谈会上，院领导带领全体产业教师认真学习了学校产业教师管理办法，系统解读了产业教师的核心任务指标与考核要求。会议指出，产业教师需重点围绕引入横向课题、共建校企联合实验室或学生实践基地、承担课程教学、开展学术讲座、协助开发课程或教材等方面履行职责；学校将在入职满一年及合同期满时组织考核，未完成核心任务60%的，可提前解除合同。

会议通报了产业教师近期履职进展。部分老师已完成横向经费到账、开设前沿讲座等工作，其余工作正在极力推进中，产教协同育人初见成效。

交流环节中，产业教师围绕履职过程中遇到的实际问题积极发言。部分教师对课题方向把握不准，缺乏与校内师生组建合作团队的渠道，一定程度上影响了工作推进。同时，多位教师表达了在AI教育产品研发、学生实习与就业等领域与学院师生共建课题、联合开发、推动成果转化的合作意向。

针对教师提出的诉求，领导班子作出明确回应并提出工作要求。一是强化契约意识。产业教师签订的是具有法律效力的全职合同，须严格履行全职职责，无条件遵循学校的工作时间与任务安排，避免因误解引发法律纠纷。二是坚持任务导向。要求教师认真研读管理办法与合同文本，对照核心任务指标开展自查自纠，利用剩余时间补齐短板；高校工作强调主动作为，遇到科研、教学方面的问题，应分别与分管副院长及时沟通对接。三是健全对接机制。学院将建立在线信息收集表格，汇总教师的讲座题目、时间及课题需求，主动协助匹配校内师生团队，完善对接渠道，推动各项合作落实落地。

此次座谈会进一步统一了思想、明确了方向、畅通了渠道。下一步，学院将持续完善产业教师管理与服务机制，充分发挥产业教师的桥梁纽带作用，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为学院高质量发展注入新动能。

（撰稿：蓝丽萍  审核：史丽晶）