10月15日，“数字化党建赋能研究生思政教育”课题组在学前教育研究生党支部带领下召开专题研讨会，围绕数字化时代背景下党建与思政教育深度融合的理论创新与实践路径展开深入研讨。本次活动由课题组成员马思琪同学主持。

会议开始，课题组系统梳理了数字化党建的政策背景与发展需求。与学前教育研究生党员同志共同深入学习党的二十大报告中关于“推进教育数字化”的重要论述，认真研读《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）中关于加强高校党建工作的重要指示，并全面领会了全国教育大会关于实施国家教育数字化战略的部署要求。通过阐述内容，课题组一致认为：党的二十大报告为高校思想政治教育的数字化转型提供了根本遵循和行动指南，《条例》为数字化党建工作提供了坚实的制度保障和政策支撑，全国教育大会则进一步明确了新时代教育数字化发展的战略方向。在当前信息化、智能化快速发展的时代背景下，推进数字化党建与思政教育的深度融合，不仅是贯彻落实党中央决策部署的必然要求，更是适应新时代研究生教育发展规律、提升育人实效的重要举措。

其次，在理论框架构建与技术路径探讨环节，课题组提出了具有前瞻性和创新性的实施方案。在理论框架方面，课题组初步构建了以“数据驱动、精准施策、全程可控、智能高效”为核心的数字化党建理论模型。在技术路径上，重点规划了两个创新平台的建设：一是构建“党建大数据分析平台”，通过采集分析研究生党员的学习行为、思想动态、参与程度等多维度数据，建立党员画像系统，实现党建工作的精准化和智能化管理，为组织决策提供数据支撑；二是研发“党员成长轨迹区块链”系统，充分利用区块链技术具有的不可篡改、全程可溯、安全可信等技术特点，建立覆盖党员发展全过程的电子档案，真实记录党员从培养教育到作用发挥的完整轨迹，实现党员成长过程的数字化管理与可信认证。

马思琪在总结发言中指出，本次研讨会取得了丰硕成果，进一步明确了研究方向，凝聚了团队共识，完善了研究方案。课题组将力争在年内取得阶段性成果，形成具有推广价值的研究报告和实践方案，为推动新时代研究生党建与思政教育工作高质量发展提供有力支撑。

（通讯员：冯萃殷 马思琪   审核：梁爽）