今天是:

    本科生通知

    本科生通知

    当前位置: 首页 >> 人才培养 >> 本科生教育 >> 本科生通知 >> 正文

    产教深融·智能向实:AI时代职业教育师范生培养体系的创新与重构

    发布日期:2026-07-10    作者:     来源:     点击:

    为深入贯彻落实国家“人工智能+”行动战略部署,主动适应职业教育数字化变革新趋势,7月9日下午,广东技术师范大学教育科学学院主办的产教深融·智能向实:AI时代职业教育师范生培养体系的创新与重构专题研讨会在白云校区二训311顺利召开。教育科学学院院长陈伟出席会议并讲话,人工智能教育专业骨干教师及多家企业代表共议AI时代职教师资培养的新路径。

    曹宇星副教授对学院新专业人工智能教育专业进行了全面介绍。她详细阐述了专业的定位逻辑、课程体系架构以及当前的人才培养成效,并表示未来将紧密对标行业前沿,动态优化培养方案,确保人才培养始终跟进社会服务需求和产业需求。

    企业代表分享智慧教育平台建设、AI赋能教学场景、产教协同育人框架等典型案例校企共建课程、联合开发数字教材、实训场景共建提供可行路径


    陈伟院长表示,人工智能教育专业是学院响应国家战略、服务职业教育高质量发展的前沿阵地,学院对该专业的发展寄予厚望,对每一位学子的成长成才充满信心。学院必须主动破题,精准对接行业需求,将AI素养纳入师范生培养的核心矩阵。他向参会的骨干教师和支持学院发展的企业代表致以诚挚感谢,强调校企双方应以此为契机,打破学科壁垒与行业边界,共同构建适应智能时代需求的职教师资培养体系。

    会议重点围绕人工智能通识课程的建设与实施展开深入研讨。曹宇星副教授详细介绍了教务处的立项要求、课程大纲框架、章节分工及关键时间节点。与会教师与企业代表共同探讨面向职教师资的AI素养模型构建与通识课程设计,结合师范生人工智能通识课程的教学目标、内容模块与评价方式展开交流。

    本次会议明确了师范生人工智能通识课程建设任务与校企合作方向。未来,学校将继续深化产教融合机制,聚焦职教改革需求,努力为国家培养更多具备数字素养与创新能力的“双师型”职教良师。


    撰稿:曹宇星  李莹 审核:陈伟  罗雄