2025年11月26日，学前教育研究所于线上顺利举行成立以来的首次工作例会，全体研究所成员参会。本次会议旨在明确研究所的未来发展方向，系统部署团队建设与科研任务，为后续工作奠定基础。会议由研究所所长覃江梅老师主持，全员出席会议。会议围绕学科建设、团队协作与资源整合等核心议题展开深入讨论。团队成员全策全力，为研究所今后的建设献计献策。大家认为，研究所的成立是一个很好的契机，今后将根据学院领导的部署，围绕学前教育学科建设、学位点申报与团队人才培养三大任务，协同推进各项工作。会议指出，今后需系统梳理学前教育领域的研究优势，如早期儿童发展、课程创新等方向，积极开展有组织的科研活动，加强项目申报，力争在教学成果奖和高质量案例方面取得突破。

在团队能力建设方面，会议鼓励成员“走出去”，参访优秀幼儿园及高校，借鉴先进经验；同时推动跨学科合作，如联合心理学专业实验室开展儿童相关研究。此外，还将加强与其他系所的协作，共同组织实地考察、学术讲座等活动，促进理论与实践深度融合。

为营造良好的工作氛围，研究所计划逐步改善研究室环境，添置专业书籍与教具等。会议还强调过程资料的积累与整理，通过影像、文字等方式记录重要节点，为后续评估与展示提供支持。

会议明确了近期的四项重点任务：一是制定中长期发展规划，突出学前教育特色方向；二是整合资源形成需求报告，争取在团队建设与设备配置方面的支持；三是推动教学案例开发、教材编写与教改项目申报，提升教研水平；四是组织线下交流活动，如幼儿园参观与专题研讨会，增强团队凝聚力。

研究所成员唐芬芬老师、徐艳贞老师、陈丽老师、徐韵莹老师、罗兰兰老师均参与了发言，最后，学院副院长谢德新教授做了重要发言。

本次例会标志着学前教育研究所工作全面启动。全体成员表示，将以此次会议为起点，共同推动学前教育研究与实务迈向更高水平。

（撰稿：徐韵莹；审核：刘海兰）