个人简述 ：
杨蕾，副教授，教育学博士，硕士研究生导师，广东技术师范大学教育硕士管理中心主任，教育学方向负责人，粤港澳大湾区职业教育现代化治理研究中心执行主任。在《高等教育研究》《比较教育研究》等期刊发表学术论文20余篇，主持省部级科研项目5项，市厅级科研项目10余项，相关成果被人大复印报刊资料全文转载。获省哲学社会科学优秀成果奖2次，省高等教育学会优秀成果奖2次。
主要研究领域：
职业教育、高等教育
招生方向：
高等教育学（学硕）、教育管理（教育硕士）
主要成果（代表性论文、著作、科研项目、专利等）
一、代表性论文
1.《中国当代高等教育先发内生何以可能》高等教育研究，2024.4（CSSCI）权威期刊
2.《本科层次职业教育的生态适应及其优化策略》，职业技术教育，2024.6(第一)(北大核心)人大复印报刊资料全文转载
3.《丹麦职业教育吸引力提升政策的动因、举措与策略》比较教育研究，2023.7，(第一)（CSSCI）
4.《哈萨克斯坦的世界一流大学建设：动因、策略与挑战》黑龙江高教研究，2023.1(第一)(北大核心)
5.《职业教育师资队伍建设的中国方案》中国教育报，2022-12-29，（第二）（重要报纸）光明网全文转载
6.《加快职业教育“双师型”教师队伍建设的步伐》中国社会科学报，2022-09-16：04.（第一）（重要报纸）
7.《从“中心-边缘”到创新网络：知识溢出视野下的粤港澳大湾区高等教育集群发展》现代大学教育，2022.10（第一）（CSSCI）
8.《职业教育创新发展高地建设背景下专业结构调整路径研究》职业教育研究，2022.11（第一）
9.《从“追赶发展”到“超越发展”：中国的世界一流大学建设路径》国家教育行政学院学报，2021.2（独撰）（CSSCI）
10.《跟跑国家世界一流大学体系建设策略研究》比较教育研究，2019.1（独撰）（CSSCI）
11.《“双一流”建设的中国特色与世界一流》国家教育行政学院学报，2018.9（CSSCI）
12.《“双一流”背景下高等教育系统的生态定位与发展》高教探索，2018.5（第一）（CSSCI）
13.《生态位视域下农村小规模学校的定位与发展》中国教育学刊，（2017.9）（第一）（CSSCI）人大复印报刊资料全文转载
14.《中世纪大学学生资助制度研究》现代大学教育 （2017.3）（独撰）（CSSCI）
15.《中世纪大学的教学质量监控制度》高等教育研究（2016.2）（第一）（CSSCI)（A类）权威期刊
二、案例
1.《从“家长教育”到“以生为本”：S中职学校家长学校的实践探索》入选中国专业学位教学案例库（2023.12）
2.《从“家长教育”到“以生为本”：S中职学校家长学校的实践探索》获广东技术师范大学第五届教育硕士专业学位教学案例一等奖（2023.12）
3.《从“云端学堂”到“田间学校”——X县中职学校赋能乡村人才振兴的实践探索》获广东技术师范大学第六届教育硕士专业学位教学案例三等奖（2024.12）
三、课题
1.主持2022年度广东省教育规划课题（高等教育专项）“知识溢出视野下粤港澳大湾区职业教育高地建设路径研究”2022GXJK（在研）
2.主持2022年度广州市哲学社科规划（羊城青年学人）课题“广州引领全省‘一核一带一区’发展研究：‘双循环’背景下广州职业教育辐射效应及优化策略”2022GZQN27（在研）
3.主持2021年度广东省哲学社会科学规划一般项目“一核一带一区本科层次职业教育生态定位与发展研究”GD21CJY10（在研）
4.主持2021年度广东省教育规划（教育改革专项）“广东本科层次职业教育‘双师型’教师认定标准研究”2021KZG057（结题）
5.主持2020年度江西省教育规划一般项目“创新驱动背景下江西省高职院校专业结构优化路径研究”20YB212（结题）
四、获奖
1.《后发视野下世界一流大学建设路径研究——以亚洲后发国家为例》2021年获中国高教学术创新计划高等教育学博士论文文库（独立）
2.《跟跑国家世界一流大学体系建设策略研究——基于沙特阿拉伯、哈萨克斯坦两国的分析》2021年9月获江西省哲学社会科学研究优秀成果三等奖（独立）
3.《生态位视域下农村小规模学校的定位与发展》2020年7月获江西省教育科学研究优秀成果二等奖（独立）
4.《跟跑国家世界一流大学建设策略研究》2021年3月获广东省高等教育学会优秀高等教育研究成果一等奖（独立）
5.《从“追赶发展”到“超越发展”：中国的世界一流大学建设路径》2022年10月获广东省高等教育学会优秀高等教育研究成果二等奖（独立）
6.《中世纪大学的教学质量监控制度》2018年7月获江西省哲学社会研究优秀成果三等奖（第一）
联系方式：104744866@qq.com
