【个人简介】

王孝金，毕业于华南师范大学，教育技术学博士，校聘副教授，专注于教育数字化、人工智能教育应用、职业技术教育相关研究。参与国家级课题多项，包括国家社科基金重大项目子课题、教育部-中移动项目等，作为负责人主持教育部课题1项、省级课题2项、市级课题3项、校级教改课题两项。近五年已发表中英文高质量论文多篇，参与完成专著一本，编写教材两本，获国家授权发明专利一项。

【主持项目】

（1）教育部青年项目《WSR视角下高职院校产教融合成熟度测评及提升策略研究》，2024年9月立项，项目经费：8万。

（2）广东省哲学社会科学规划青年项目《 广东省职业院校数字化转型成熟度模型构建及应用研究》，（项目编号：GD23YJY16），2023年6月立项，项目经费：2万。

（3）广州市哲学社会科学规划项目《高职院校新质人才能力成熟度测评及提升策略研究》（项目编号：2024GZGJ82 ，2024年8月立项，项目经费：1万。

（4）广东省教育厅社科项目高等教育专项《粤港澳大湾区职业教育产教融合成熟度评价及优化路径研究》（项目编号：2024GXJK147 ），2024年8月立项，项目经费：0.5万。

（5）河源市哲学社会科学规划重点项目《数字赋能河源市职业教育高质量发展的路径研究》（项目编号：23ZRX0103），2023年11月立项，项目经费：0.3万。

（6）广东省教育厅社科项目《广东省高等职业教育数字化转型成熟度评价及优化策略研究》（项目编号： 23ZRX0134 ），2023年9月立项，项目经费：1万。

（7）广东技术师范大学研究生创新课题《跨学科视域下基于多模态数据的深度学习动态评价与应用研究》（项目编号：2023YGSY05009），2023年4月立项，项目经费：0.5万。

（8）广东技术师范大学质量工程-一流混合课程《教育技术学》，2023年11月立项，项目经费：1.5万。

【发表论文】

（1）Wang X , Mu S , Tang D M , et al. Research on the influence of instructor image on the learning effect of conceptual learning videos[J]. International journal of continuing engineering education and life-long learning, 2021(3):31.

（2）Huang X , Wang X , Liu F . Evaluation of learners' online learning behaviour based on the analytic hierarchy process[J]. International journal of continuing engineering education and life-long learning, 2021(3):31.

（3）Hongjiang Wang* and Zuokun Li. Effect of personal response systems on students’ academic performance and perception in online teaching[J]. International journal of continuing engineering education and life-long learning, 2021(6):33.

（4）王孝金,穆肃.在线学习中深层次学习影响因素研究[J].电化教育研究,2020,41(10):45-51.

（5）穆肃,王孝金.在线学习中深层次学习发生策略的研究[J].中国远程教育,2019(10):29-39+93.

（6）穆肃,王孝金.参与和投入而非肤浅和简单——在线学习中的深层次学习[J].中国远程教育,2019(02):17-25+92-93.

（7）穆肃,王孝金,冯冠朝,张晗.在线同步教学中交互的设计与实施[J].中国电化教育,2020(11):52-59+66.

（8）穆肃,王孝金,唐冬梅. 基于数据的在线学习全过程动态分析方法及系统[P].

【主讲课程】

本科生：《心理学》《现代教育技术》《教育技术学研究方法》《新媒体用户分析》 研究生：《青少年心理发展与教育》

【联系方式】

 邮箱：wangxj0924@126.com