广东技术师范大学教育科学学院副教授，硕士生导师，教育学学硕课程与教学论方向负责人，伦敦大学学院访问学者。广东省高等教育学会学前教育专业委员会理事，广东省教育哲学专业委员会理事。主要从事课程与教学理论、学前课程与教学、职教课程与教学等领域研究。
主持完成省部级项目2项，参与横向课题多项。以第一作者在《教育研究》《课程·教材·教法》《当代教育与文化》《当代教育科学》等期刊上发表学术论文11篇。其中CSSCI期刊论文4篇，人大复印资料全文转载1篇，北大核心期刊5篇。出版专著1部，参编学术专著及教材4部。学术论文获2019年广东省哲学社会科学优秀成果奖二等奖，2021年广东省课程与教学论专业委员会第七届学术年会优秀论文二等奖。将研究成果运用于实际教学工作当中，参与各级职业院校、学前教育教学改革实践及教师专业发展培训如“国培”“省培”工作，参与中小学（学前）教师项目评审结项、评聘等社会服务工作。
主持校级本科生精品课程《学前心理学》、校级研究生示范课程《课程论》。获校级教学案例比赛二等奖、第三届教学创新比赛二等奖、教学成果奖二等奖。参与本科与研究生教学工作，教学经验较好，被评为“2017-2018学年度课堂教学质量优秀教师”“2022-2023学年度课堂教学质量优秀教师”“2021-2022学年度优秀班主任”“2020年度优秀工作者”“2020年度优秀共产党员”等荣誉。指导学生参加2021年广东省本科师范生技能大赛，获二等奖及优秀奖等荣誉。
