暨南大学博士学位

近5年，主持教育部人文社科一般项目1项，广东省自然科学基金1项、广东省哲学社会科学项目一般项目1项、贵州省哲学社会科学项目重点项目1项、广东省教育科学规划项目高等教育专项1项，广州市哲学社会科学项目一般项目1项，广东省教育厅教学改革项目1项，校级课题2项，横向课题1项。参与国家社科基金重点项目2项，国家自然科学基金一般项目2项，省级课题8项，市厅级项目3项。在《Asia-Pacific Journal of Accounting & Economic》《经济问题探索》《现代经济探讨》等SSCI、核心刊物上公开发表论文10余篇。

《教育管理学》《职业教育测量与评价》《教育政策与法规》《教育学》《教育人力资源管理学》《教育学》和《教师教学技能实训》等课程。

招生领域：

职业技术教育学（学术型硕士）、教育管理（专业型硕士）

1.2026年第六届全国高校教师教学创新大赛校级选拔赛特等奖

2.2026年广东省教育评估协会2026年学术年会论文一等奖。

3.2025年广东省学校优秀教学成果奖（职业教育）一等奖，排名第5。

4.2023年度广东教育评估协会第四届优秀成果一等奖

5.2023年度广东技术师范大学年度优秀教师

6.2022年度广东技术师范大学课堂教学质量优秀教师

7.2021年度广东技术师范大学本科课堂教学观摩赛二等奖

8.2021年度广东技术师范大学年度优秀教师

9.2021年度广东技术师范大学优秀共产党员

1.付平，邓文新著，职业教育产教融合发展与质量评价[M].北京，中国社会科学出版社.2025.12

2.邓文新，付平主编，职业教育测量与评价[M].北京，中国人民的大学出版社.2025.11

3.熊华军，邵成志，付平主编，职业教育原理[M].北京，中国人民的大学出版社.2025.11

4.付平，陆维等著，和美教育——广东省东源中学品牌建设探索研究[M].广州，广东高等教育出版社.2025.7

5.邓文新，付平等著，中国特色职业教育课程开发模式建构与实践[M].广州，广东人民出版社.2025.12