广东技术师范大学教育科学学院助理研究员，博士。主要从事教师教育、高等教育管理、学前教育研究。近年来在《比较教育研究》《当代教育与文化》等刊物上发表学术论文3篇，主持河源市“十四五”哲学社会科学规划项目1项，参与完成国家社会科学基金、全国教育科学规划、甘肃省社科基金等多个研究项目。
西北师范大学 博士学位
1.贺玲.美国百森商学院女性创业教育的目标、措施及成效[J].比较教育研究，2023,45(09):103-112.
2.贺玲.“深化学校民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识”学术研讨会综述[J].当代教育与文化，2020,12(06):110-112.
3.贺玲.“中国式现代化与中华民族共同体意识教育”会议综述[J].当代教育与文化，2022,14(06):109-112.
河源市“十四五”哲学社会科学规划项目，2024/12年至今，主持。
《教育学原理》《教育政策法规》《课程与教学论》
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