2012年硕士毕业于华南师范大学

1.金涛. 教师如何应用技术开展反思？论思维可视化技术支持下的反思性思维影响因素模型研究. 远程教育杂志.38（02）,2020，99-112

1.广东省教育厅项目，南方教育高地视域下师范生核心素养评价及提升机制研究，2021/9至今，3万，主持。

1.2022年广东省高等教育学会高等教育研究成果三等奖（市厅级，三等奖）

《教师教学技能实训》、《微格教学》等