个人简述：

刘海兰，女，教授，博士，硕士研究生导师，职业教育教师学院（职业教育研究院）副院长。

主要研究领域：

职业教育管理，高等教育政策与管理研究

学术兼职(或社会兼职)：

中国教育发展战略委员会理事

主要荣誉：

1、《“双一流”建设背景下地方本科院校学科建设发展极研究》 2019.10 1（主持） 优秀论文二等奖 中国教育发展战略发展学会

2、《地方本科院校人才培养模式的变革与转型》 2017.12 1（主持） 优秀论文三等奖 广东省高等教育学会

主要成果（代表性论文、著作、科研项目、专利等）

 1. 项目：粤港澳大湾区高校优势与特色学科群协同发展机制研究(20YJAZH064) 1（主持） 在研 教育部 2020.03

2. 项目：国家社会科学基金教育学重点课题《职业学校与应用型本科产教融合评价体系与监测研究》（子课题负责人）(AJA190013) 1（主持）在研 全国教育科学规划领导小组办公室 2019.09

3.项目： 粤港澳大湾区应用型大学学科建设的制度创新研究(GD18XJY09) 1（主持）  在研 广东省哲学社会科学规划办公室 2019.07

4. 项目：新制度主义视角下地方本科院校人才培养模式的变革与转型(2018WTSCX082) 1（主持）完成 广东省教育厅 2019.05

6.项目： 中国制造2025背景下区域卓越职教师资培养模式研究(GS201607) 1（主持） 结题 顺德现代职业教育研究院 2017.02  等等.

7.论文： 中国制造2025背景下“双师型”职教师资培养的耦合机制研究* 2018.09 教育学术月刊 (2019.02 人大复印报刊中心《职业技术教育》全文转载）I

2. 论文：校地相互作用及其制度逻辑——以美国加州州立大学为例* 2015.12 比较教育研究 CSSCI

3.论文：英国多科技术学院的制度变迁(1965-1992)——基于历史制度主义的分析 2016.01 现代大学教育 CSSCI

4.论文：地方本科院校转型的理性思考——基于资源依赖理论的分析 2016.04 高教探索 CSSCI

5.专著：地方本科院校人才培养模式的变革与转型（中国经济出版社） 学术专著  2020.05   

联系方式： 020-38256186；（342012042@qq.com)